K-12自闭症谱系障碍附加认可项目的目的是提供一个替代培训项目，以减少与K-12自闭症谱系障碍学生一起工作的校外教师的数量，并培养一批合格的、完全认可的教师。教师可以选择完成自闭症谱系障碍附加认可项目K-12，以代替通过有限的大学选择提供的在线课程。

背书由以下课程组成，可以在LAB中搜索到。

• ASD的性质与需求（39129677）
• ASD的应用行为分析和积极行为支持（39133428）
• ASD的替代通信和辅助技术（39136412）

关于自闭症谱系障碍的更多信息可以在佛罗里达州教育部网站上找到：https://www.fldoe.org/academics/exceptional-student-edu/ese-eligibility/autism-spectrum-disorder-asd.stml

如果您对此背书有任何疑问，请联系卡罗尔·贝特勒。

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• 资优课程发展
• 特殊群体资优学生的教育
• 为资优儿童提供辅导
• 天才学生的天性与需求
• “创造力理论与发展

州教育委员会通过了线上赌博app2025年6月30日之前的阅读支持计划。

在计划续期期间，每个能力课程的所有课程内容可能会发生变化，这可能导致寻求阅读认可的参与者需要额外的课程作业，具体由地区决定。

该地区的阅读认可计划是通过布劳沃德虚拟大学提供的。

• 识字基础（第1部分）
• 基于研究的实践应用（第二部分）
• 读写能力评估基础（第三部分）
• 差异化阅读教学（第四部分）
• 完成练习示范（Comp 5）必须先完成Comp 1-4 ！