课程描述：在本课程中，教师将运用研究性阅读教学的原则，结合阅读的六个组成部分（口语、语音意识、自然拼读、流利性、词汇和理解）来支撑学生的学习。教师将参与系统解决问题的过程。

受众：教学K-12，现任，全职教师，教授阅读强化干预，担任读写教练的角色，或参加ACE计划。

课程：由讲师指导，通过Canvas Inservice在线学习5周：60分学生访问：必须通过案例研究与一个或多个学生应用学习

课程要求：为了成功完成本课程并获得在职积分，参与者必须遵守在线道德规范上发布的所有课程要求。所有课程作业必须由参与者独立完成，不得抄袭任何其他来源或人员。

先决条件：参与者必须在注册比较2之前完成比较1。此外，学员必须具备以下计算机技能和软件才能参加本课程：1)了解您的计算机操作系统和软件，2)能够访问互联网并了解互联网搜索技术，以及3)能够从互联网下载并安装文件和最新的杀毒软件包。

要获得在职积分，所有课程要求必须由参与者独立完成，并且不得抄袭任何其他来源或人员。