服务学习毕业要求和学生志愿服务计划的目的是让高中生了解为学校和社区提供服务的必要性。服务学习被定义为:一种教育方法,参与者通过积极参与在社区中进行并满足社区需求的服务来学习和发展。服务性学习是与学校或社区服务项目以及社区协调的。它融入并影响参与者的终身学习,并包括参与者反思服务经验的结构化时间。
服务学习教授公民参与的技能,培养服务道德和公民责任。学生可以在自愿的基础上为公共、非营利机构、公民、慈善和政府组织以及学校校园提供服务。
服务学习与志愿服务项目分为三个层次:
学校董事会已将服务学习和志愿服务纳入高中毕业要求。任何希望获得标准文凭的学生必须满足学生志愿服务计划中40个记录小时的毕业要求。提供的链接将允许访问规则,这些规则规定了哪些时间可以被接受为服务学习/志愿服务时间,哪些时间不可以,记录时间所需的日志表以及服务申请和批准表格(当学生不作为学校赞助组织的一部分提供服务时使用)。
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