任何有关安全威胁的匿名举报都可以24小时向线上赌博app特别调查组举报。这项服务旨在帮助我们匿名和安全地报告任何让我们、我们的朋友或家人感到害怕或危险的事情。如有重大威胁或紧急情况，请拨打911。

帮助青少年应对校园枪击事件的联邦资源．

线上赌博app SEL课程：自从佛罗里达州帕克兰市马乔里·斯通曼·道格拉斯高中发生大规模枪击事件以来，我们听到许多教育工作者在寻找支持学生社交和情感发展的资源。为了帮助你，我们收集了我们最好的社会和情感学习（SEL）资源，在你的学校建立一个安全、善良和正直的文化。

与孩子联系网络给父母的建议

• 父母应该采取的第一步是确定他们在讨论枪支暴力时想要使用的语气，并决定他们将追求的细节程度。这些决定取决于你孩子的年龄和你对他们知识水平的接受程度。
• 这篇文章从今天提供指导方针，您可以使用它来塑造与每个年龄组的孩子的讨论。
• 当与年龄较大的孩子讨论枪支暴力时，重要的是要确认孩子的感受，并提供同情和情感支持。然而，你也应该作为理性的声音，通过讨论学校的安全措施，提醒孩子们大规模枪击事件仍然是罕见的事件，来平息恐惧。
• 创造机会让你的孩子继续和你谈论学校里的枪支暴力和安全问题，可以帮助你的孩子应对长期的恐惧。把这些类型的讨论当作是对最近发生的事件的暂时的、短暂的反应，可能会导致你的孩子压抑他或她对枪支暴力所带来的危险的感受和担忧。
• 向你的孩子保证你在尽你所能保护他们的安全。尽量减少孩子在他们经常去的环境中对危险的感知，比如学校、公园和商场。
• 与孩子谈论校园暴力的15个建议。

以下是MSNBC.com从美国特勤局和美国教育部收集的关于校园枪击案的10个常见误解。研究人员研究了37起由在校生或以前的学生发起的袭击的案件档案和其他主要资料来源，并采访了10名肇事者。通过查看安全学校倡议的最终报告和调查结果：对美国预防学校袭击的影响了解更多信息。

误解1：“他不符合侧写。”事实上，没有个人资料。研究人员发现：“对于参与有针对性的校园暴力的学生，没有准确或有用的‘概况’。”把青少年打扮成哥特人的样子或穿其他类型的衣服，这种刻板印象对于防止袭击是没有用的。正如在其他安全领域——工作场所暴力、飞机劫持、甚至总统暗杀——太多无辜的学生符合你能想到的任何特征，而太多的攻击者却不符合。“攻击者的人口统计、个性、学校历史和社会特征差异很大，”报告称。袭击者来自不同的种族和家庭，学业成绩从不及格到优秀不等。大多数，但不是全部，都是男性，尽管这一事实本身并不能帮助成年人控制或排除危险人物。误解二：“他就这么崩溃了。”校园暴力事件很少是突然的、冲动的行为。攻击者不只是“突然发作”，而是从形成一个想法，到计划攻击，再到收集武器。这个过程可能发生得很快，但有时计划或收集武器是可以被发现的。尽管研究人员指出，没有哪一种“类型的学生”可能会犯下这样的暴力行为，但在策划或实施袭击时，有一些“行为类型”是共同的。他们说，这种模式为在袭击发生前进行干预提供了一些希望。误解3：“没人知道。”在大多数袭击发生之前，都有其他人知道这个想法或计划。“在大多数情况下，知道的是其他孩子：朋友、同学、兄弟姐妹和其他人。然而，这些信息很少传到成年人的耳朵里。”大多数攻击者在事件发生之前都有一些引起关注或表明需要帮助的行为。误解四：“他没有威胁任何人。”人们过分强调威胁。大多数攻击者不会明确地威胁任何人（“我要杀死校长”），而且大多数威胁者从来不会攻击任何人。但研究人员说，不太明确的语言可以揭示一个意图。一个谈论带枪到学校，或对老师或同学生气的孩子，可能构成威胁，无论是否明确的威胁。误解5：“他是个独来独往的人。”在许多情况下，学生被认为是学生群体的主流，他们积极参加体育运动、学校俱乐部或其他活动。只有四分之一的学生与一群被认为是“边缘群体”的学生交往。误解6：“他疯了。”只有三分之一的袭击者曾接受过心理健康专家的治疗，只有五分之一的人被诊断出患有精神障碍。药物滥用问题也不普遍。“然而，大多数袭击者都有过自杀企图或念头，或者有过极度抑郁或绝望的经历。”大多数攻击者难以应对重大损失或个人失败。误解7：“要是我们有特警队或金属探测器就好了。”尽管执法部门反应迅速，但大多数枪击事件在特警队赶到之前就已经结束了。金属探测器并没有阻止那些企图自杀和杀害他人的学生。误解8：“他从没碰过枪。”大多数袭击者都有武器，并在袭击前使用过。大多数袭击者的枪支都是从家里弄来的。误解9：“我们尽了一切努力帮助他。“许多袭击者在袭击发生前曾感到被别人欺负、迫害或伤害，”他说，他们曾试图找人干预，但没有成功。半数以上的事件都是针对行政人员和教师的。误解10：“校园暴力十分猖獗。”似乎是这样，因为媒体的注意力都集中在一连串的校园枪击事件上。事实上，校园枪击事件极为罕见。即使包括与帮派或纠纷有关的更常见的暴力事件，在美国的10万所学校中，每年也只发生12至20起凶杀案。总的来说，过去十年来，校园袭击和其他暴力事件减少了近一半。

近年来，太多的社区成为枪击事件的受害者。在这些悲剧性事件发生后，教育工作者、执法官员、心理健康专业人士和家长迫切要求得到两个核心问题的答案：“我们能知道这些袭击是有人策划的吗？”如果是，“我们本可以做些什么来防止这些袭击的发生？”这份名为《安全学校倡议的最终报告和调查结果：对美国预防学校袭击的影响》的出版物是美国特勤局和美国教育部为回答这些问题而进行的持续合作的最新成果。

• 2019年《2021年避免针对性校园暴力报告》
• 2004年的报告是对1974年12月至2000年5月在美国发生的37起有针对性的校园暴力事件进行广泛审查的结果。查看安全学校倡议的最终报告和调查结果：对预防美国学校袭击的影响。

线上赌博app继续致力于支持马乔里·斯通曼·道格拉斯高中的受害者、家属、员工和社区。学区感谢社区和媒体的理解和支持，我们一起努力帮助马乔里·斯通曼·道格拉斯中学的学生和教职员工度过艰难的恢复过程。

对MSD学生和家庭的支持：线上赌博app与当地和社区机构合作，通过家庭援助中心（FAC）延长了上课时间，以解决紧急需求，并为受这场悲剧影响的人提供支持。FAC位于帕克兰娱乐和充实中心，10559 Trails End，帕克兰，佛罗里达州，33076。FAC现于2月24日（星期六）及2月25日（星期日）中午至下午5时及2月26日（星期一）至3月2日（星期五）中午至下午7时开放。FAC提供的扩展服务包括：

• 危机咨询
• 咨询/精神护理
• 语言翻译
• 转介给社区机构

对于那些需要通过电话与咨询师交谈的人，线上赌博app的家庭咨询热线每天上午8点至下午5点可拨打754-321-HELP或754-321-4357。您也可以24/7发送电子邮件至wesupport@browardschools.com，或发送短信FL至741741与咨询师联系。

该地区还创建了一个在线危机支持资源www.v51va3.com/crisissupport，其中包括接受援助的信息-以及父母和家庭帮助他们的孩子应对这场悲剧的提示。211布劳沃德是危机和健康以及人类服务的综合帮助热线，也可通过拨打2-1-1全天候提供服务。

为了响应来自我们社区和全国各地的请求，帮助受害者和他们的家人，布劳沃德教育基金会（BEF），支持线上赌博app的501(c)3，在gofundme.com/stonemandouglasvictimsfund上建立了一个GoFundMe账户。此外，如果您想为Marjory Stoneman Douglas社区提供支持服务，可以在browardschools.com/wesupport上提交。此外，BEF还发起了一项移动捐赠短信捐赠活动。发送到“20222”的短信，加上大写的“帕克兰”，将转发10美元的捐款，以支持这场悲剧的家庭和受害者。