学校社会工作者是通过连接家庭、学校和社区来帮助学生取得学业和社会成功的倡导者。为了达到这一目标，学校社工提供支持服务，以消除学生成功的障碍。这些支持服务包括干预、危机支持和心理健康咨询、解决缺勤和逃学问题、完成行为评估和心理社会评估。

此外，学校社会工作服务管理着几个学区范围内的专业项目，这些项目直接影响和支持我们学生的学业成绩和最终的高中毕业。这些项目是由立法授权和/或由学校董事会政策支持的。

干预和咨询：

• 促进与离婚、社会技能、冲突管理/逃学预防、养育子女和家庭调整有关的团体
• 短期个别辅导
• 支持教育问题
• 解决家庭问题
• 有助于缓解社会和情感上的担忧

咨询:

• 可供教师和家长使用
• 可以向社区的专业人员咨询
• 学生作业、安置、课程和项目的适当性
• 参与协作解决问题小组（CPST）
• 在家长会议上就教育问题进行宣传
• 学校改善计划小组成员
• 地区委员会成员名单

出勤问题和逃学干预措施：

• 学生及家庭评估
• 转介给社区机构
• 转介需要服务的儿童/需要服务的家庭
• 布劳沃德逃学干预计划（BTIP）
• 转到儿童和家庭部
• 出庭代理
• 与佛罗里达州第17区州检察官办公室合作
• 家访

创建伙伴关系:

• 与学校员工、家长和社区机构沟通
• 将家长、员工和学生与心理健康、医疗和社会服务联系起来；包括食物、衣服和鞋子
• 为教师和家长提供后续个案管理。
• 促进家长与学校的合作

需要服务的儿童（CINS）和需要服务的家庭（FINS）是遍布佛罗里达州的社区机构，它们与佛罗里达州少年司法部门签订合同，提供各种服务。在布劳沃德县，儿童健康调查/家庭健康调查机构提供儿童和家庭功能的免费评估，以促进上学、心理健康和社区资源。布劳沃德CINS/FINS机构雇用的辅导员已经过筛选，符合杰西卡·伦斯福德法案。综援社/综援社的服务可在各自的机构或在家庭家中提供。

连结至CINS/FINS （pdf）

布劳沃德县学校社会工作者协会（BCSSWA）

佛罗里达州学校社会工作者协会（FASSW）

全国社会工作者协会

美国学校社会工作协会（SSWAA）

全国精神卫生联盟（NAMI）

布劳沃德行为健康联盟

佛罗里达东南部精神卫生协会

布劳沃德2-1-1

布劳沃德县儿童服务委员会

火花：专业人士推进资源、知识和技能

SPARKS是线上赌博app在2017/18学年开始前推出的一项倡议，旨在解决学业成功的特定障碍。这一举措旨在提高学生的学习成绩，通过增加出勤率、改善学校行为、提高学术功能以及增强社交和情感功能来衡量。该项目服务于迪拉德区和博伊德安德森区20所不同的学校。这些学校有25名全职学校社会工作者。SPARKS社工与学校领导、社区联络员、家庭治疗师、学校护士和其他支持资源合作，领导学校内的支持服务。这些地区的小学与美国激励教练协会（MCUSA）建立了伙伴关系，后者是一家提供行为健康服务的私人机构。

火花计划提供有针对性的干预，以帮助学生过度缺勤，行为问题，和社会/情感问题。服务包括对个人和小组的咨询、心理社会评估、危机小组管理以及协作解决问题小组的成员资格。社会工作者和社区联络员与当地机构合作，解决学生和家庭的基本需求。外展活动包括卫生博览会、资源博览会、通讯，以及出席与家长和其他利益攸关方的会议。自从火花计划实施以来，该地区的学校之间已经启动了辅导计划。火花学校也在社区内寻找导师，与我们学校的孩子一起工作。

拥抱与军队有联系的学生和家庭

使命:识别和支持与军队有关的学生和家庭在线上赌博app的教育和社会情感需求。支持服务由硕士水平的学校社会工作者提供。每所学校都与其他部门和项目协调，并与社区机构合作，提供支持服务。干预措施是根据《军事契约州际协定》的指导方针和维和部队的政策实施的。

为什么?美国有120万军人儿童。自2001年以来，美国大约有200万与军方有联系的学生经历了父母的部署。线上赌博app已经解决了这些学生生活中反复和长期的分离以及部署复合压力源的危害增加的问题。

贡献：线上赌博app和社区机构维持我们的战斗力量，加强我们国家和家庭的卫生、安全与安全。他们在服役期间为我们的国家服务，也为他们的整个家庭服务。非军人社区成员有机会通过支持这些孩子和他们的家庭来表达他们的感激之情。

支持服务:为即将到来的家庭提供入学和安置便利、个人需求评估、个人和团体咨询、危机干预、出勤问题、转介服务、学校活动和项目、向部署中的士兵发放卡片和写信、收集包裹、为与军队有关的学生和家庭提供军事活动、庆祝4月为军人儿童月、退伍军人的学校演讲、庆祝从部署中返回的父母、与教师和学校人员进行案例咨询，以及员工发展等。

我们很高兴与：驻军军队，南方司令部，佛罗里达陆军国民警卫队，联合使命和军事相关支持组织合作。

更多信息即将发布。

青少年家长计划

青少年家长计划的理念是，通过提供学术和社会情感支持，可以最好地预防辍学。我们的目的是提供学术选择，获得日托，并通过咨询支持干预，以确保学生和孩子有一个安全的未来。

怀孕和育儿的学生可以选择留在他们的家庭学校，并接受指定的青少年家长学校社会工作者的有限支持服务。另一种选择是，他们可能会转移到三个地区青少年家长中心之一，并得到全面的支持，包括日托。

青少年家长社工提供的服务包括但不限于综合评估、个人、团体和家庭辅导、家长教育和宣传、危机干预、员工咨询、与学校辅导员、其他地区学校社工、学校心理学家、护士、教师、其他支援人员的跨学科合作，以及预防怀孕教育。此外，青少年家长社工将客户与适当的社区资源联系起来。

资格：达到法定上学年龄的孕妇或有父母的人有资格获得这些服务。大多数服务都需要书面的怀孕确认。

学校社会工作/都市固体废物实习计划

线上赌博app的社会工作硕士（MSW）学校社会工作实习项目为大学提供服务，为研究生在南佛罗里达地区及其他地区担任许多不同类型的学校社会工作角色做好准备。此外，该计划旨在提高学生对公立学校入学学生的经济和社会不平等的理解和敏感性。城市固体废物实习生被期望展示专业的学校社会工作实践知识和技能，以成功地为个人，家庭，团体，社区和组织服务。

线上赌博app的城市固体废物实习计划旨在帮助城市固体废物学生为布劳沃德县最脆弱的学校群体服务，包括心理健康、无家可归者教育（HEART计划）、青少年家长计划、学校家庭治疗、弱势青年、学生领导（指导）、危机干预、儿童福利和救灾等领域。这些专业设置要求学生以道德和胜任的方式综合和应用知识和技能，以满足整个学区在微观，宏观和多系统服务环境中的需求。这些学习环境有助于培养实习生的领导能力，增加知识，提高技能，并加强学校社会工作的价值观。这些体验式学习机会有助于培养对社会工作核心能力的熟练程度，为专业实践做准备。

所有学校的社会工作实习生都会立即与一名资深社会工作者配对。学习计划的制定是一起进行的，实习生和导师在实习时间线的专业学习环境中并肩工作。每个月一次，城市固体废物实习生开会讨论在学校工作的临床实践知识项目，并讨论他们完成学习计划的个人目标。

如果您对线上赌博app的MSW实习经历有任何疑问，请联系Terence McGarry先生。

主要联系人：Terence D. McGarry LCSW, CAP 754-321-1618 754-322-3649