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小学CS

每个学生都应该有机会学习计算机科学。计算机科学教育强调批判性思维、协作、沟通、计算思维、解决问题和毅力。它促进公平、增长和可持续性。在线上赌博app，学生们从幼儿园开始就有机会学习计算机科学。有各种各样的方式让年轻的学生参与计算机科学和教师提供专业发展，教计算机科学在初级水平。

• 编程一小时- CS教育周。每年12月，我们都会庆祝计算机科学教育周（CSEdWeek），这是一个一年一度的行动呼吁，旨在激励K-12学生学习计算机科学，倡导计算机科学教育的公平性，并庆祝学生、教师和合作伙伴对该领域的贡献。然而，在线上赌博app，我们庆祝整个12月的CS教育周！学生的日常计算机科学活动可以通过Canvas访问，Canvas每年更新一次。
• 块编码-基于块的编码或块编码是一种拖放式编码语言。通过易于学习和理解的基于视觉的编码，学生建立了对计算思维的理解和基础。我们主要使用两种基于块的编码：
  
  
  • Code.org课程——Code.org是一个面向K-12年级学生的免费课程。Code.org的计算机科学基础课程融合了在线和“不插电”的非计算机活动，教会学生计算思维、解决问题、编程概念和数字公民意识。图为学生们使用Code.org的基于块的程序进行编码。
  • Scratch - 线上赌博app为使用Scratch的教师提供工作坊，这是一个免费的基于块的编码，在其他学科领域有各种应用，如语言艺术、社会研究、艺术、音乐、体育。图为教师们用自制的乐器演奏，这些乐器连接在Makey Makey（一种发明工具）上，并使用Scratch编程。

具体倡议/津贴:

UDL4CS （CS包容）

UDL4CS是佛罗里达大学和线上赌博app之间的研究实践合作伙伴关系（RPP），由谷歌资助，汇集了研究人员和从业者，为K - 12普通和ESE教师提供必要的工具和资源，使残疾学生有意义地参与计算机科学（CS）教育。这项工作将有助于改善我们的学生获得高质量的计算机科学教育的机会，并为其他地区建立一个计算机科学包容的模式。

Time4CSforAll 

Time4CSforAll是线上赌博app与芝加哥大学STEM教育和佛罗里达大学合作建立的一项研究实践合作伙伴关系，由美国国家科学基金会（NSF） CSforAll资助 合作研究：一个研究与实践的伙伴关系，专注于创造公平的计算机科学机会 小学的学生 （批准号2031425） ． 这个项目将在小学阶段抽出时间，通过一个跨学科的基于问题的学习单元，为四年级学生整合计算机科学，最终将在Code.org上向全国提供，Code.org是最大的K-12计算机科学内容提供商之一。 

 

• 链接到Time4CSforAll- https://timeforcs.org/

问题：电子邮件browardstem@browardschools.com