一旦一个人决定接受作为公共汽车操作员提供交通服务的重要责任，他们就必须参加并成功完成一个非常全面的培训计划。

• 第一阶段：佛罗里达州教育部（DOE）要求的课堂课程，基本校车操作员培训课程。目标是确保每个受训人员对校车运输乘客的角色、职责、法律、法规和政策达到最低的熟练程度。
• 第二阶段-佛罗里达州教育部要求的上路培训课程，基本校车操作员培训课程。这部分允许受训者在受控的训练环境中监督从教室到驾驶的过渡。这将包括观察和实际驾驶在工作条件下的巴士操作员。学员学习和练习与布劳沃德县校车运送学生相关的每一项技能。
• 第三阶段——在“第二阶段”结束时，每个学员必须向考官证明有能力成功完成商业驾驶执照（CDL）和布劳沃德县道路测试中要求的所有项目。
• 第四阶段：每个受训者在指定的终端进行为期一周的培训。

• 如上所述，确保特殊需要人群的住宿记录在计划中。
• 为有特殊需要的学童创造一个相互理解的环境。
• 确保遵守法律（美国残疾人法案，第504节等）与联邦，州和地方市政当局。
• 分析和监控学生安全变化的趋势。

教育物流公司（EDULOG）是由小学生运输部使用的计算机辅助路线系统，用于建立公交车站，公交行程和公交路线。EDULOG系统利用该地区的学生数据库和电子地图来确定符合交通条件的学生的位置。EDULOG电子地图确定了布劳沃德县的街道网。EDULOG计算学生到学校的距离，以及公共汽车到学校的路线。该系统还允许交通人员能够图形化地看到学生的位置与已建立的公交车站的关系。学生运输署、学校工作人员及家长/监护人继续携手合作，为有特殊需要的学生提供丰富的教育环境。

• 客户服务。
• 培训和专业发展职能。
• CDL第三方测试程序。
• 遵守能源部，交通部，FMCSA，学校董事会政策和集体谈判协议。
• 协调两年一次的紧急疏散演习。
• 协调年度“校车装车区检查”。
• 巴士意外及/或学生意外。