我们必须集中精力，把我们的学生安全地送上通往成功的“教育”之路。这听起来可能很简单，但这是一个非常复杂的过程，涉及“联邦政府”、“佛罗里达州国务院”、“国家组织”和“地区政策”的标准。

培训包括为所有部门成员和校本人员提供技能培养、合规和专业发展计划。

一旦一个人决定接受作为公共汽车操作员提供交通服务的重要责任，他们就必须参加并成功完成一个非常全面的培训计划。

• 第一阶段：佛罗里达州教育部（DOE）要求的课堂课程，基本校车操作员培训课程。目标是确保每个受训人员对校车运输乘客的角色、职责、法律、法规和政策达到最低的熟练程度。
• 第二阶段-佛罗里达州教育部要求的上路培训课程，基本校车操作员培训课程。这部分允许受训者在受控的训练环境中监督从教室到驾驶的过渡。这将包括观察和实际驾驶在工作条件下的巴士操作员。学员学习和练习与布劳沃德县校车运送学生相关的每一项技能。
• 第三阶段——在“第二阶段”结束时，每个学员必须向考官证明有能力成功完成商业驾驶执照（CDL）和布劳沃德县道路测试中要求的所有项目。
• 第四阶段：每个受训者在指定的终端进行为期一周的培训。