-
2023 - 24
学校数量- 2023- 2024年 小学 137 中间 35 高 32 结合 9 中心 16 ESE合约代理公司 7 特许学校 87 总: 323 多样性分解- 2023- 2024年 数量 百分比 白色 129268年 51.5% 黑色的 101590年 40.5% 亚洲 9769年 3.9% 美洲原住民/阿拉斯加原住民 784 0.3% 夏威夷原住民/太平洋岛民 517 0.2% 多种族 9178年 3.7% 种族拉美裔 96,429 38.4% l形的 33711年 13.4% ESE 39103年 15.6% FRL 173650年 69.2% 男性 129481年 51.6% 女 121625年 48.4% 招生日期：2023-24 名 5794年 小学(6年级) 81731年 中间(6 - 8) 42242年 高(9 - 12) 67914年 中心 3592年 特许学校 49833年 总: 251106年 入学日期：2023年9月11日 
基准日入学报告
第一天入学备忘录和报告：2023年8月21日 第一天入学人数备忘录和报告
2022 - 23
学校数量- 2022-23 小学 137 中间 35 高 32 结合 9 中心 17 ESE合约代理公司 7 特许学校 90 总: 327 多样性崩溃- 2022-23年 数量 百分比 白色 131534年 51.7% 黑色的 102375年 40.2% 亚洲 9796年 3.9% 美洲原住民/阿拉斯加原住民 866 0.3% 夏威夷原住民/太平洋岛民 523 0.2% 多种族 9290年 3.7% 种族拉美裔 96452年 37.9% l形的 31927年 12.6% ESE 37573年 14.8% FRL 141380年 55.6% 男性 131045年 51.5% 女 123339年 48.5% 招生日期：2022-23 名 5353年 小学(6年级) 83280年 中间(6 - 8) 43655年 高(9 - 12) 68708年 中心 3725年 特许学校 49663年 总: 254384年 基准日入学日期：2022年9月12日 基准日入学报告
第一天入学备忘录和报告：2022年8月16日 第一天入学人数备忘录和报告
2021 - 22
学校数量- 2021-22 小学 135 中间 35 高 32 结合 11 中心 18 ESE合约代理公司 7 特许学校 93 总: 331 多样性分解——2021- 2022年 数量 百分比 白色 131100年 51.2% 黑色的 104027年 40.6% 亚洲 9847年 3.8% 美洲原住民/阿拉斯加原住民 1050年 0.4% 夏威夷原住民/太平洋岛民 528 0.2% 多种族 9469年 3.7% 种族拉美裔 94061年 36.7% l形的 29263年 11.4% ESE 36745年 14.4% FRL 148404年 58.0% 男性 131673年 51.4% 女 124348年 48.6% 招生日期：2021-22 名 4771年 小学(6年级) 84111年 中间(6 - 8) 45691年 高(9 - 12) 69959年 中心 3443年 特许学校 48046年 总: 256021年 基准日入学日期：2021年9月13日 基准日入学报告
第一天入学备忘录和报告：2021年8月18日 第一天入学人数备忘录和报告
2020 - 21
学校数量- 2020-21 小学 135 中间 35 高 32 结合 11 中心 18 ESE合约代理公司 7 特许学校 92 总: 330 多样性分解——2020-21年 数量 百分比 白色 133368年 51.2% 黑色的 105605年 40.5% 亚洲 10200年 3.9% 美洲原住民/阿拉斯加原住民 1288年 0.5% 夏威夷原住民/太平洋岛民 556 0.2% 多种族 9698年 3.7% 种族拉美裔 94154年 36.1% l形的 31682年 12.2% ESE 37622年 14.4% FRL 162235年 62.2% 男性 134103年 51.4% 女 126612年 48.6% 招生日期：2020-21 名 5061年 小学(6年级) 86141年 中间(6 - 8) 47309年 高(9 - 12) 69983年 中心 4103年 特许学校 48208年 总: 260715年 基准日入学日期：2020年9月14日 基准日入学报告
第一天入学备忘录和报告：2020年8月19日 第一天入学人数备忘录和报告
2019 - 20
学校数量- 2019-20 小学 135 中间 35 高 32 结合 11 中心 18 ESE合约代理公司 7 特许学校 89 总: 327 多样性细分- 2019- 2020年 数量 百分比 白色 137886年 51.5% 黑色的 107683年 40.2% 亚洲 10326年 3.9% 美洲原住民/阿拉斯加原住民 1481年 0.6% 夏威夷原住民/太平洋岛民 592 0.2% 多种族 10002年 3.7% 种族拉美裔 95464年 35.6% l形的 31766年 11.9% ESE 37250年 13.9% FRL 176629年 65.9% 男性 137954年 51.5% 女 130016年 48.5% 招生日期：2019-20 名 5714年 小学(6年级) 92473年 中间(6 - 8) 48781年 高(9 - 12) 69841年 中心 4457年 特许学校 46704年 总: 267970年 基准日入学日期：2019年9月9日 基准日入学报告
第一天入学备忘录和报告：2019年8月14日 第一天入学人数备忘录和报告
2018 - 19
学校数量- 2018-19 小学 136 中间 37 高 33 结合 8 中心 17 特许学校 88 总: 319 多样性细分- 2018- 2019年 数量 百分比 白色 138620年 51.2% 黑色的 109186年 40.4% 亚洲 10300年 3.8% 美洲原住民/阿拉斯加原住民 1767年 0.7% 夏威夷原住民/太平洋岛民 585 0.2% 多种族 10092年 3.7% 种族拉美裔 93911年 34.7% l形的 32311年 11.9% ESE 36176年 13.4% FRL 180154年 66.6% 男性 139254年 51.5% 女 131296年 48.5% 2018-19学年招生 名 6158年 小学(6年级) 94864年 中间(6 - 8) 48804年 高(9 - 12) 70358年 中心 4447年 特许学校 45919年 总: 270550年 基准入学日：2018年9月11日 基准日入学报告
第一天入学备忘录和报告：2018年8月15日 第一天入学人数备忘录和报告
第二天入学通知和报告：2018年8月16日 第二天入学人数备忘录及报告
2017 - 18
学校数量- 2017-18 小学 136 中间 37 高 33 结合 8 中心 17 特许学校 93 总: 324 多样性细分- 2017-18 数量 百分比 白色 139325年 51.3% 黑色的 109338年 40.3% 亚洲 10255年 3.8% 美洲原住民/阿拉斯加原住民 2091年 0.8% 夏威夷原住民/太平洋岛民 581 0.2% 多种族 9927年 3.7% 种族拉美裔 91725年 33.8% l形的 34065年 12.5% ESE 34822年 12.8% FRL 170266年 62.7% 男性 139755年 51.5% 女 131762年 48.5% 2017-18学年招生 名 5939年 小学(6年级) 96374年 中间(6 - 8) 48335年 高(9 - 12) 70686年 中心 5090年 特许学校 45093年 总: 271517年 基准入学日：2017年9月25日
基准日入学报告第一天入学备忘录和报告：2017年8月22日 日蚀首日备忘录
第一天入学备忘录和报告：2017年8月22日 第二天入学人数及备忘
2016 - 17
学校数量- 2016-17 小学 136 中间 38 高 33 结合 7 中心 19 特许学校 101 总: 334 多样性细分- 2016-17 数量 百分比 白色 138954年 51.3% 黑色的 109427年 40.4% 亚洲 10169年 3.8% 美洲原住民/阿拉斯加原住民 2383年 0.9% 夏威夷原住民/太平洋岛民 523 0.2% 多种族 9649年 3.6% 种族拉美裔 89073年 32.9% l形的 33378年 12.3% ESE 34051年 12.6% FRL 171752年 63.4% 男性 139684年 51.5% 女 131421年 48.5% 2016-17学年招生 名 5731年 小学(6年级) 97264年 中间(6 - 8) 47147年 高(9 - 12) 70404年 中心 5194年 特许学校 45365年 总: 271105年 入学日期：2016年9月12日
基准日入学报告第一天入学备忘录和报告：2016年8月22日 备忘录和计数
2015 - 16
学校数量- 2015/16 小学 137 中间 40 高 33 结合 6 中心 19 特许学校 104 总: 339 多样性分类- 2015/16 数量 百分比 白色 136778年 50.9% 黑色的 109236年 40.6% 亚洲 10001年 3.7% 美洲原住民/阿拉斯加原住民 2822年 1.0% 夏威夷原住民/太平洋岛民 523 0.2% 多种族 9476年 3.5% 种族拉美裔 84785年 31.5% l形的 28603年 10.6% ESE 33024年 12.3% FRL 170984年 63.6% 男性 138643年 51.6% 女 130193年 48.4% 招生- 2015/16 名 5339年 小学(6年级) 97359年 中间(6 - 8) 47113年 高(9 - 12) 70468年 中心 5275年 特许学校 43282年 总: 268836年 基准入学日：2015年9月14日
基准日入学报告入学首日：2015年8月24日 备忘和计数
2014 - 15
学校数量- 2014/15 小学 137 中间 40 高 33 结合 6 中心 19 特许学校 100 总: 335 多样性分类- 2014/15 数量 百分比 白色 134741年 50.8% 黑色的 107995年 40.7% 亚洲 9738年 3.7% 美洲原住民/阿拉斯加原住民 3349年 1.3% 夏威夷原住民/太平洋岛民 467 0.2% 多种族 9111年 3.4% 种族拉美裔 81027年 30.5% l形的 27482年 10.4% ESE 32017年 12.1% FRL 165714年 62.4% 男性 136938年 51.6% 女 128463年 48.4% 入学日期：2014/15 名 4839年 小学(6年级) 97960年 中间(6 - 8) 47827年 高(9 - 12) 69393年 中心 5330年 特许学校 40052年 总: 265401年 入学日期：2014年9月8日
基准日入学报告入学首日：2014年8月18日 备忘和计数
2013 - 14
学校数目- 2013/14 小学 140 中间 40 高 32 结合 3 中心 14 特许学校 98 总: 327 多样性分类- 2013/14 数量 百分比 白色 133180年 50.7% 黑色的 106584年 40.6% 亚洲 9597年 3.7% 美洲原住民/阿拉斯加原住民 3848年 1.5% 夏威夷原住民/太平洋岛民 401 0.2% 多种族 8953年 3.4% 种族拉美裔 77826年 29.6% l形的 24607年 9.4% ESE 31012年 11.8% FRL 158522年 60.4% 男性 135351年 51.5% 女 127212年 48.5% 招生日期：2013/14 名 4323年 小学(6年级) 97368年 中间 49135年 高 68496年 中心 5633年 特许学校 37608年 总: 262563年 入学日期：2013年9月9日
基准日入学报告第一天入学：2013年8月19日 备忘和计数
2012 - 13
学校数目- 2012/13 小学 141 学习 1 中间 42 高 33 中心 15 特许学校 83 总: 315 多样性分类- 2012/13 数量 百分比 白色 132498年 50.81% 黑色的 104999年 40.26% 亚洲 9524年 3.65% 美洲原住民/阿拉斯加原住民 4385年 1.68% 夏威夷原住民/太平洋岛民 350 0.13% 多种族 9040年 3.47% 种族拉美裔 75735年 29.04% l形的 24599年 9.43% ESE 30889年 11.84% FRL 157229年 60.29% 男性 134674年 51.64% 女 126122年 48.36% 入学日期：2012/13 名 4282年 小学(6年级) 97275年 中间 50472年 高 69350年 中心 6138年 特许学校 33279年 总: 260796年 入学日期：2012年9月19日
第二十期报告第十期：2012年9月4日 备忘录和学生人数
第一天人数统计：2012年8月20日 备忘和计数
2011 - 12
入学日期：2011年9月19日
第二十期报告报名日期：2011年9月2日 备忘录和学生人数
第一天人数统计：2011年8月22日 备忘和计数
2010 - 11 入学日期：2010年9月21日
第二十期报告第10天入学：2010年9月3日 备忘录学生数量
第一天人数统计：2010年8月23日 备忘录学生数量
2009 - 10 第20天入学日期：2009年9月21日
第二十期报告第十天报名日期：2009年9月4日 备忘录(尺寸:247 k)学生数量
第一天人数统计：2009年8月24日 2008 - 09 第20天入学：2008年9月18日 第二十期报告 第十天报名日期：2008年9月4日 第一天人数统计：2008年8月20日 2007 - 08年 报名日期：2007年9月18日 第二十期报告 第十天报名：2007年8月31日 第一天人数统计：2007年8月20日 2006 - 07 报名日期：2006年9月13日 第二十期报告 第十天报名：2006年8月25日 第一天人数统计：2006年8月14日 夏季统计：2006年 2005 - 06 入学日期：2005年9月7日 第二十期报告 第十天报名日期：2005年8月19日 首日人数统计：2005年8月8日 夏季阅读营计数：2005年 2004 - 05 入学日期：2004年9月17日 第二十期报告 第十天报名：2004年8月27日 第一天人数统计：2004年8月16日
最后修改于2024年9月12日
