学生支持指导专家（SSIS）在我们的学校工作，以识别学生心理健康需求的细微迹象，将学生与心理健康人员和资源联系起来，并在他们的学校现场作为一个值得信赖的成年人。他们每天都在校园里露面，主动识别可能需要支持的学生，与学生建立融洽的关系。学生支持教学专家与学校心理健康专业人员合作，监测和改善学生的成绩，如出勤、纪律和健康支持。他们还在指定的学校地点通过各种倡议，如健康俱乐部和心理健康公告板，建立积极的心理健康文化，以提高学生对心理健康的认识和促进。