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  • 申请/费用可否以邮寄方式递交?

    是的。在这种情况下,学区确认付款的收据将邮寄给申请中列出的适当联系人。

  • 如果申请费支票的金额不正确,会发生什么?

    学区工作人员将通知申请人,并告知申请人必须支付适当的费用,然后提交的申请才能被视为完整和处理。这假定申请所需的其余资料已提交给地区。

  • 申请人可否要求同时覆核平面及地盘图则申请?

    可以,但必须在申请书上清楚说明提出要求的理由。

  • 哪些项目需要支付归属核查费?

    归属核查费只适用于下列住宅发展申请:

    • 在公立学校影响申请表格(PSIA)中的豁免标准中列出的任何勾选项目。然而,如果已申请豁免的项目被裁定不获豁免,则该申请将被视为不完整,直至支付适当的费用和提供任何额外的证明文件。

    • 一项开发项目,经初步审查以确定公立学校的并发性,目前正作为一份场地规划申请提交,其初步审查的住宅类型、单元数量、卧室、项目边界没有变化,也没有对学校董事会先前接受的拟议缓解方案进行修订

    在适用的情况下,所有住宅发展申请均须缴付一般的申请费用。

  • 初步和最终学校容量决定信(SCAD)有什么区别?

    SCAD初步信函是地区就有关住宅平台、地盘图则或同等功能的申请所发出的初步报告,以确认受影响的CSA或学校有永久容量,以容纳申请中拟议的发展所预期的学生,或项目申请人已建议按比例减轻对学生的预期影响。随后,该建议已被学校董事会接受。最后一封SCAD信函是指地区发出的报告,表明受住宅规划、地盘规划或功能相当的申请影响的CSA或学校没有永久容量,或发出的报告表明已批准的申请的授予,并为申请中拟议的发展所预期的学生保留学生站或座位。最后的SCAD信函也发给豁免和非住宅用地,平面图或功能相当的申请。

  • 什么触发了按比例的份额缓解?

    当住宅发展计划、地盘图则或功能相当的申请,会影响综合综合设施或在区内采用的目标范围以上运作的学校,而学区已证明该综合综合设施或邻近的综合综合设施没有永久容量,以容纳预期发展所带来的学生时,便会触发相应的份额纾缓。

  • 按比例减轻份额的价值是什么?

    比例份额缓解的价值是由住宅平台、场地规划或功能等效申请中拟议的开发所产生的小学、初中或高中学生的赤字乘以相应的佛罗里达州已建立的学生站成本因素(或每个学生站成本)加上土地影响成本(如果有的话)。

  • 按比例减少的最小份额是多少?

    一间永久性或模块化教室的费用。

  • 缓减费的支付程序是什么?

    申请人最好通知设施规划和房地产部门,电话:(754)321-2177,以安排支付缓解费。如果事先通知,计划人将计算当前到期的金额,并提前准备必要的文件。申请人(或申请人代理)可以直接通过支票向佛罗里达州布劳沃德县学校董事会支付缓解费,地点是位于佛罗里达州劳德代尔堡第三大道600号东南大道凯瑟琳·c·赖特行政大楼8楼的设施规划和房地产部门。如果项目是三方协议的主体,开发商直接向布劳沃德县支付适当的“每套住宅成本”金额。

  • 什么是CAT及其目的?

    CAT代表容量分配小组。根据州法规,CAT的目的是在主要受影响的并发服务区(CSA)缺乏容纳住宅项目产生的新学生所需的容量时,确定同一学区规划区内相邻并发服务区(CSA)的容量是否可用,并根据此类确定随后分配所需的容量。

  • CAT的成员有哪些?

    CAT至少应由CSA(s)首席学校绩效和问责官或指定人员组成;设施规划及房地产部总监或指定人员;人口统计与招生计划部主任或指定人员,或在部门名称变更的情况下,后续部门的主任或指定管理人员或指定人员,其成员资格和参与对CAT职能至关重要。

  • CAT流程是如何工作的?

    CAT每两周召开一次会议,会议流程如下:

    • 增长管理组审查拟议的住宅发展申请,以确定是否有永久容量。

    • 如果根据法律法规中定义的一般流程确定能力不可用,则将申请安排在CAT议程上。

    • 向成员提供备用物品,并向申请人和对项目有管辖权的地方政府发出邀请,要求他们出席

    • 猫召开。

    • 增长管理科工作人员概述拟议的发展。

    • 人口统计和招生计划部的工作人员提供有关已确定的过剩容量的可用性的重要信息。

    • 猫犹豫不决。

    • CAT根据得出的结论和政策1161中包含的标准,投票决定分配或不分配已确定的项目过剩产能。

    • SCAD的信函反映了CAT的决定,并将副本发送给申请人,并在适用的情况下发送给对项目有管辖权的县和地方政府。

联系信息

  • 设施规划与房地产

    东南第三大道600号

    劳德代尔堡,佛罗里达州33301

    电话:754-321-2160

    传真:754-321-2179

    TTL:——

    电话:——

    克里斯托弗Akagbosu

    导演

学校设施规划第二次修订校际协议