科学帮助我们的学生从批判性思维的方法从事研究性学习。引人入胜的课程可以让学生直接或通过丰富的多媒体体验科学。我们的教学方法将学生置于研究和寻找解决方案的位置。
什么是STEAM ?为什么需要它?
STEAM是科学、技术、工程、艺术和数学的结合,是一种基于探究的跨学科学习方法。在STEAM中,各个学科之间建立了联系,内容是在研究主题的背景下学习的,而不是作为一个孤立的课程。
在佛罗里达的STEAM课堂上,学生们运用批判性思维技能和创造力,以及他们在科学、数学、工程和技术方面的知识来解决问题并产生新的想法。STEAM教室可以作为科学课程、数学课程以及许多职业和技术教育课程的一部分。全球化导致工作岗位向工人工资较低的国家转移。为了在全球竞争,美国必须确保我们的学生具备21世纪知识型经济所需的技能。关于就业增长的研究表明,在未来几年里,20个增长最快的工作中有15个需要大量的数学和科学知识。但是,与参加国际数学和科学测试的其他学生相比,美国学生在30个工业化国家中数学排名第25位,科学排名第21位。
根据这些数据,很明显,那些提供丰富的数学和科学挑战性课程环境,并支持学生在这些STEAM领域成长的学校,在为学生未来的职位、决策和课程做好准备方面取得了成功。
推荐的科学资源