在国际文凭®（IB）中学课程（MYP）中，学生通过创造、表演和展示艺术来发展，以参与和传达情感、经验和想法。正是通过这种实践，学生们获得了新的技能，并掌握了在之前的学习中发展起来的技能。学生有机会成为艺术家，也有机会成为艺术的学习者。

艺术在中学计划中的重要性是什么？艺术激发年轻人的想象力，挑战观念，培养创造性和分析能力。参与艺术鼓励学生理解艺术的背景和艺术作品的文化历史，支持探究和同情世界观的发展。艺术挑战和丰富个人身份，并在现实世界的背景下建立审美意识。

作为中学课程（MYP）的一部分，设计挑战所有学生：

• 运用实践和创造性思维技能解决设计问题
• 探索设计在历史和当代语境中的作用
• 在做出设计决策和采取行动时，考虑他们的责任。
• MYP设计侧重于整体设计过程，而不是最终产品和解决方案。

设计在中学计划中的重要性是什么？MYP使用设计周期来构建：

• 探究和分析设计问题
• 开发和创造可行的解决方案
• 测试和评估学生的模型、原型、产品或系统。

NFTE的使命是激发来自资源不足社区的年轻人的创业思维，培养他们的创业技能，以确保他们的成功，并创造一个更有活力的社会。

NFTE激发了来自资源不足社区的年轻人的创业思维，培养了他们的创业技能，以确保他们的成功，并创造一个更有活力的社会。

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个人和社会融合了传统上研究人文学科的学科，以及社会科学学科。

在本学科组中，学生收集、描述和分析社会研究中使用的数据，检验假设，并学习如何解释复杂的信息，包括原始的原始资料。

这种对现实世界的例子、研究和分析的关注是主题组的一个重要方面。

个人和社会在MYP中的重要性是什么？这门学科鼓励学习者尊重和理解他们周围的世界，并使他们具备必要的技能来探究对个人、社会和环境产生影响的历史、当代、地理、政治、社会、经济、宗教、技术和文化因素。

它鼓励学习者，学生和教师，考虑本地和全球背景。

中学课程（MYP）中的其他语言学习为学生提供了深入了解语言的特征、过程和工艺以及文化概念的机会，并认识到世界上有不同的生活方式、观察方式和行为方式。中学项目语言习得是中学项目每年的必修课程。学校每年必须提供至少两种语言的持续语言学习。语言和身份……学习以多种方式进行交流是学生身份肯定的基础。

语言习得在中学项目中的重要性是什么？在多种模式下，以一种以上的语言进行交流的能力，是国际教育的基本概念。语言习得课程为学生提供了语言和学术上的挑战，以促进最好的教育体验。学生有机会发展他们的语言技能，充分发挥他们的潜力，并有可能在MYP课程的各个阶段取得进展。

中学课程（MYP）语言和文学课程培养以下六个方面的技能：

• 听
• 说话
• 阅读
• 写作
• 查看
• 展示

探究是中学项目语言学习的核心，旨在通过为学生提供独立和合作调查、采取行动和反思学习的机会来支持学生的理解。

语言和文学在中学计划中的重要性是什么？所有IB课程都将语言视为批判性思维发展的核心，批判性思维对于培养跨文化理解和地方、国家和全球社区负责任的成员至关重要。语言对于探索和维持个人发展和文化认同是不可或缺的，它提供了一个智力框架来支持概念理解的构建。通过与一系列文本的互动，MYP学生对道德、社会、经济、政治、文化和环境等领域产生了深刻的见解。他们在形成观点，做出决定和道德推理方面的能力不断增长，这些都是IB学习者的关键属性。

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迪尔菲尔德海滩扫盲队的目标是挑战学生成为最好的他们可以。我们力求个性化教学，通过差异化教学，以最大限度地发挥学生的学习潜力。我们以严谨的学术和以研究为基础的教学策略来培养学生的学术成长。

迪尔菲尔德海滩中学的扫盲小组努力：

• 为成功和失败提供一个安全舒适的学习环境，同时促进身心健康。
• 培养终身学习者。
• 提供机会培养有道德、有道德的公民和领袖。
• 鼓励学生对自己的行为负责。
• 激发创造性的自我表达。
• 鼓励独立和批判性思维。
• 教授尊重和理解个体差异。
• 鼓励以口头和书面形式进行清晰、清晰的沟通。
• 让学生了解知识的跨学科性质。
• 提高对技术的熟练程度，将其作为学习的工具。

在国际文凭®（IB）中学课程（MYP）中，数学促进了探究和应用，帮助学生发展超越学科的解决问题的技术，并在学校以外的世界中发挥作用。中学项目的数学框架包括数学、代数、几何和三角、统计学和概率论。

中学项目的学生学习如何表达信息，探索和模拟情景，以及找到熟悉和不熟悉问题的解决方案。这些技能在很多领域都很有用，包括社会科学和艺术。

中学项目中数学的重要性是什么？中学数学项目旨在为所有学生提供知识，理解和智力能力，以解决进一步的数学课程，并为那些将在学习，工作场所和日常生活中使用数学的学生做好准备。数学为科学、工程和技术的研究以及在其他领域的各种应用提供了重要的基础。

在国际文凭®（IB）中学课程（MYP）中，体育和健康教育使学生能够理解和欣赏身体活动的价值，并培养做出健康生活选择的动力。

体育和健康教育的重点是了解和通过体育活动学习。这两个维度都有助于学生在整个课程中发展学习方法（ATL）技能。中学项目体育和健康教育课程必须让学生在分配给学科组的总教学时间中至少有一半的时间从事体育活动。

中学项目体育与健康教育的意义是什么？体育和健康教育课程促进知识、技能和态度的发展，这将有助于学生平衡和健康的生活方式。通过主动学习的机会，本学科组的课程体现并促进了福祉的整体本质。透过体育和健康教育，学生可以学会欣赏和尊重他人的想法，并培养有效的合作和沟通技巧。这个学科领域也提供了很多机会来建立积极的人际关系，这可以帮助学生培养社会责任感。

中学项目（MYP）科学框架鼓励学生通过研究、观察和实验、独立工作和合作来调查问题。

当他们调查科学应用的真实例子时，学生将发现科学与道德、伦理、文化、经济、政治和环境之间的紧张关系和依赖关系。

科学在中学项目中的重要性是什么？科学探究培养了对研究和设计的批判性和创造性思维，以及对假设和替代解释的识别。

通过中学项目的科学课程，学生将学会欣赏和尊重他人的想法，获得良好的道德推理技能，并进一步培养他们作为当地和全球社区成员的责任感。