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作为中学课程(MYP)的一部分,设计挑战所有学生:
MYP设计侧重于整体设计过程,而不是最终产品和解决方案。
MYP使用设计周期来构建:
NFTE的使命是激发来自资源不足社区的年轻人的创业思维,培养他们的创业技能,以确保他们的成功,并创造一个更有活力的社会。
NFTE激发了来自资源不足社区的年轻人的创业思维,培养了他们的创业技能,以确保他们的成功,并创造一个更有活力的社会