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    在Everglades高中，我们的目标是确保所有学生都为职业和大学做好准备，这意味着确保他们能够用另一种语言有效地沟通，并在各种文化之间无缝导航。

    成功地掌握第二语言需要一个长期的、连续的课程，重点是学生的语言创作。我们课程的目标是语言能力达到一定水平，使我们的学生能够在全球范围内竞争，并以积极的方式为全球社会做出贡献。

    O我们系专注于五种沟通模式：沟通

    人际沟通：学习者在口头、手语或书面对话中进行互动和协商，以分享信息、反应、感受和意见。

    解释性交际：学习者理解、解释和分析所听到、读到或看到的各种主题。

    呈现性沟通：学习者使用适当的媒介呈现信息、概念和想法，以告知、解释、说服和叙述各种主题，并适应不同的听众、读者或观众。

     

    连接

    建立联系：学习者在使用语言培养批判性思维和创造性地解决问题的同时，建立、加强和扩展他们对其他学科的知识。

    获取信息和不同的视角：学习者通过语言及其文化获取和评估信息和不同的视角。

     

    比较

    语言比较：学习者通过对所学语言和自己的语言的比较，用语言来调查、解释和反思语言的本质。

    文化比较：学习者使用语言来调查、解释和反思文化的概念，通过比较所学习的文化和自己的文化。

     

    社区

    学校和全球社区：学习者在课堂内外使用语言，在他们的社区和全球化的世界中进行互动和合作。

    终身学习：学习者设定目标并反思他们在使用语言方面的进步，以获得乐趣、丰富和进步。

     

    学生可选修以下课程：

    • French 1-IV
    • 一个P法语语言与文化
    • Sp西班牙1-V
    • 美联社西班牙语言与文化
    • 美联社西班牙文学
    • Sp西班牙语演讲者1 - 4

    以下是一些对学生有用的网站链接：

    奥德丽亚：以听力为基础的学习项目

    西班牙世界报（El Mundo）

    西班牙的新闻