与辅导员见面

  • 学校辅导员通过年度全面的学校咨询计划来促进和提高成绩,确保每个学生都能得到学校的咨询服务。有资格的学校辅导员提供综合咨询项目,将预防和干预与持续的学术、职业和个人/发展活动结合起来,为他们在一个多样化、不断变化的世界中有意义的参与做好准备。这些活动包括课堂指导,技能掌握小组,为有特殊需求的学生提供个别咨询,以及各种其他积极和创新的方式来支持学生的表现。

    学校咨询师根据学校咨询项目的国家标准和美国学校咨询师协会(ASCA)的国家模式来实施一个项目。他们还为员工、学生、家庭和其他人提供资源,以确保建立一个家庭友好的环境,并确保学生有一个安全的学校环境,这是学术和社会/情感成长所必需的。

    随时欢迎家长前来或致电754-322-5500寻求帮助或建议。

欢迎广大幼儿园家庭

  • 我很高兴你成为Broadview大家庭的一员!上学的第一天是孩子一生中令人兴奋的里程碑。尽管这种新的体验可能很美妙,但对一些孩子、父母甚至祖父母来说,它也会带来相当大的压力。新的情况和变化有时会让我们所有人感到不安。对于许多孩子来说,这可能是他们第一次经历分离,而另一些孩子则在教堂、日托中心或特殊的郊游中有过这样的经历。即使是最外向的孩子在上学的第一天也会感到焦虑。下一页有一些建议,以帮助每个人在这个过渡从家到学校,从夏天到秋天。

    1. 让你的孩子做好准备,讨论周一早上会发生什么(早上的例行公事,到达,离开,返回,接送巴士等)。
    2. 传达积极的态度。你的孩子会意识到你的感受。你的热情会帮助你的孩子以积极的方式看待学校。
    3. 建立一个早上的习惯,甚至在周日(或连续几天)练习作为试验。这将给你的孩子安慰,因为你增加了第一天的可预测性。我们是例行公事和习惯的生物!
    4. 从家里带一些东西放在背包里,可以作为安慰(小毛绒动物,枕头,手镯,照片等)。
    5. 清楚地说明你的孩子在学校的时候你会在哪里,谁会回来接他们或让他们下车。告诉他们你很高兴听到他们在你们分开的时候学到的东西也是有帮助的。一定要一见到他们就问。
    6. 最重要的是,保持再见的习惯。这可能包括一个吻,一个拥抱,并保证谁和什么时候会来接他们。用“再来一个吻”来道别往往会加剧你和孩子的焦虑。

    最重要的是,记住我们是来帮忙的!我们希望您的孩子不要将这种分离与教室联系在一起,并鼓励在乘车区下车。我们期待着一个有趣和令人兴奋的学习年。欢迎光临!

  • 尤斯塔什女士,指导顾问

    麦高文女士

    指导顾问

    总电话:754-322-5500

    直接电话:754-322-5508

    发邮件给尤斯塔奇女士

  • 麦高恩女士,学校辅导员

    麦高文女士

    六年级指导顾问

    总电话:754-322-5500

    直接电话:754-322-5508

    给麦高恩发邮件