SAC由家长、教师、社区成员、学校管理人员、非教学支持人员和其他利益相关者组成,他们定期召开会议,确定优先事项,设定年度目标,并监督学校改进的行动步骤。SAC负责研究学校的学习成绩,并制定年度计划,以改善学生成绩、课程、安全和纪律等重要领域的教育。
SAC每年召开大约8次会议,讨论的主题包括学校如何改进,教师奖金应该如何发放,需要做些什么来提高学业和社会表现。
SBBC政策1403学校问责制和改进
每所学校都有一个学校咨询委员会(SAC),以促进年度学校改善计划(SIP)的发展和监督进展。议程和会议记录反映了年度需求评估、SIP监测问责基金的分配情况。
所有学校都需要一个学校改进计划(SIP),其中包含实现佛罗里达州教育目标的具体目标和行动步骤。国资委主要负责监督年度SIP的实施情况。SIP必须得到学校董事会的批准。
学校改善计划的组成部分
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校长:波尔塞纳夫人
联合主席:安古洛女士/赫尔曼女士
秘书:Michaela Joyce Bandalan Catingub女士
父母:Victor Zephyrin
让·勒内·查尔斯
丹尼尔•威廉姆斯
威尔纳·让·巴蒂斯特
创新区代表:LizBeth Sazo
老师:Lamarsharee Wilson
SAF主席:Jeissmarie Rivas Soto
BTU乘务员:麦克奈特女士
ESOL代表:Marcarena Perez
天才代表:希门尼斯先生
Pre-K: Vermaris Rios
安全代表:伊维诺·克莱利多
埃里克·罗伯茨
非教学支持:G. Richardson
社区商业代表:安道尔·麦克劳德