欢迎来到2024-2025学年。在短暂而宁静的暑假之后,我们对新的一年充满期待。我们很高兴分享23-24学年的数据。我们整个旭日中学都专注于改进,这从我们共同取得的成果中可以明显看出:
英语语言艺术(ELA):熟练度59%(比22-23提高3点)
数学:精通56%(比22-23提高10点)
科学:50%精通(从22-23增加7点)
公民科:72%精通(比22-23分提高了5分,是我校历史上公民科的最高分)
中学加速:87%(从22-23增加9个百分点)
ELA学习收益:58%(近10年来最高)
ELA最低四分位数学习收益:48%(过去10年最高)
数学学习成绩:62%(近6年来最高)
最低四分位数学习收益:54%(过去6年最高)
我们今年的主题是“快跑,工作还没完成。”我们将通过佛罗里达学生思维评估(FAST)来跟踪我们的评估数据,该评估数据将在一年中的三个点上监测进展。这个有用的工具将允许我们的学生和工作人员跟踪进度,以确定哪些是有效的,哪些是无效的,并做出相应的改变。
中学时期对学生来说是一段艰难的时期,从孩子成长为青年男女。我们在这里与你一起完成这个过程。这几年对孩子的成长非常重要。
我鼓励我们的学生参加课外俱乐部和活动,参加我们的运动队,参加我们精彩的戏剧演出,并充分利用我们在日出中学提供的许多好机会。
我致力于为旭日中学的员工、家庭和社区服务,我期待着与你们每一位见面。如果你有任何问题或需要什么,请随时联系我。我鼓励你们积极参与学校咨询委员会(SAC)和家长教师学生协会(PTSA)。
我希望很快能见到你。
瑞安·阿特伍德
本金,
日出中学