服务学习毕业要求和学生志愿服务计划的目的是让高中生了解为学校和社区提供服务的必要性。服务学习被定义为：一种教育方法，参与者通过积极参与在社区中进行并满足社区需求的服务来学习和发展。服务性学习是与学校或社区服务项目以及社区协调的。它融入并影响参与者的终身学习，并包括参与者反思服务经验的结构化时间。

服务学习教授公民参与的技能，培养服务道德和公民责任。学生可以在自愿的基础上为公共、非营利机构、公民、慈善和政府组织以及学校校园提供服务。

服务学习与志愿服务项目分为三个层次：

• 毕业所需的一级服务学习时数。
• 满足光明期货初始资格要求所需的二级服务时间。
• 三级志愿服务时间要求在毕业时获得银奖状。

服务学习指引
学生义工申请表
学生义工记录表

光明的未来-有偿工作时间

学校董事会已将服务学习和志愿服务纳入高中毕业要求。任何希望获得标准文凭的学生必须满足学生志愿服务计划中40个记录小时的毕业要求。提供的链接将允许访问规则，这些规则规定了哪些时间可以被接受为服务学习/志愿服务时间，哪些时间不可以，记录时间所需的日志表以及服务申请和批准表格（当学生不作为学校赞助组织的一部分提供服务时使用）。

服务学习毕业要求

所有想要获得标准高中文凭的学生都必须完成至少40小时的社区服务。光明未来佛罗里达奖章学者奖需要75小时的志愿服务。光明未来佛罗里达学术学者奖需要100小时的志愿服务。完成250学时或以上的学生将在毕业时获得银质奖状。建议学生在完成每个年级的作业后上交几个小时。学生在高中最后一年的4月1日之前要向学校协调员报到。我们建议学生保留一份学习时间的副本，以便自己记录和核实。

社区服务时间-什么重要，什么不重要！

• 志愿服务时间可以在学校、社区或任何非营利或慈善组织中获得。
• 学生不得为诸如医生、律师、商店或餐馆等“营利”行业工作。
• 如果你有经济补偿，工作时间不算数。
• 课外时间不得用作服务时间。
• 家长或同学不能签收所执行的服务时间。
• 由于学校或法院的纪律处分，服务时间不计算在内。
• 在营利性夏令营里，时间不算数。

在上学前（上午7点至7点34分）或放学后（下午2点40分至3点）向服务学习协调员提交表格

CCHS各年级服务学习协调员—Siwek女士，位于指导/支撑部门