创造性思维在工作

  • 应用学习或美术努力为学生提供参与活动的机会,这些活动将产生兴趣,激发激情,增加技能和知识的应用,并促进社区培养富有成效,具有公民意识的社会成员。小学生的应用学习侧重于六个领域:公民参与、音乐与表演艺术、体育教育、STEM与计算机科学以及视觉艺术。

  • 阀杆

    STEM是通过为所有K- 5学生开设的特殊课程来实施的。这为学生提供了通过解决问题来应用所学知识的机会。

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