创造性思维在工作

  • 应用学习或美术努力为学生提供参与活动的机会,这些活动将产生兴趣,激发激情,增加技能和知识的应用,并促进社区培养富有成效,具有公民意识的社会成员。小学生的应用学习侧重于六个领域:公民参与、音乐与表演艺术、体育教育、STEM与计算机科学以及视觉艺术。

  • 体育教育

    格里芬的体育教育项目致力于培养具有身体素养的个人,他们拥有知识,技能和信心,可以享受一生的健康体育活动。

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  • 艺术

    右脑,左脑——这是格里芬小学美术课上的“All-in”。

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