剑桥全球交流项目在阿塔克斯中学是一个严格和个性化的学术项目,重点是主动学习和21世纪技能的发展。与其他基于学科的磁体项目(如STEM)不同,我们的学生不专注于任何一个学科领域;相反,他们面临的挑战是在所有学科中取得优异成绩,同时培养强大的沟通背景和全球视野。
我们的学生接受全面、全面的教育,为进入最具挑战性的中学学术课程做好准备,包括好莱坞山、劳德代尔堡和南布劳沃德高中的剑桥中学II,以及AP课程和双录取。我们相信,为了在即将到来的教育旅程中取得成功,学生必须有一个强大而均衡的教育基础,并强调学术独立。
我们与英国剑桥大学的合作关系为我们的学校、教师和学生树立了卓越的国际标准。我们的教师都经过剑桥国际考试的全面培训,掌握了高效的主动学习策略,并遵循国际公认的学习目标框架。此外,我们的学生在八年级结束时通过剑桥国际检查点考试与世界各地的学生进行学术进步衡量,保证了严格和参与国际认可的教育。
该项目的学生通过选择两种学术课程来个性化他们的经历;高级或加速*,以及从几个通信选修途径。
剑桥课程是一门国际公认的课程,适合有学术天赋和上进的学生。它在高中阶段被称为AICE(高级国际教育证书),在初中阶段被称为“剑桥中学I”。该项目在英国剑桥大学的赞助下运作,提供广泛的课程。在美国,自1990年美国项目启动以来,已有250多所剑桥学校。该项目旨在鼓励学生反思他们的学习,以便他们能够积累经验并提前计划。他们会自信、创新、足智多谋,对自己的知识有安全感,但对新的想法和观点持开放态度。他们也将对自己和他人负责。这些习惯为富有成效的学习和就业奠定了基础,并受到剑桥教学大纲和资格证书的积极促进和鼓励。
剑桥大学的课程旨在帮助学生成为对社会有贡献的人。每门课程都将课堂上教授的课程与我们周围的全球和社会问题联系起来。
剑桥项目将通过我们的英语课程进行管理,范围每年都在扩大。剑桥初中英语(1111)提倡以探究为基础的方法,培养学习者的信心,创造力和智力参与。本课程是为以英语为第一语言的学习者设计的,可以在任何文化背景下使用。学习者培养的英语技能可以在日常生活和学习中应用于各种不同的目的和受众。他们将自信而有效地沟通,并培养关键技能,以理解和享受对一系列信息、媒体和文本做出反应。他们将发展英语作为第一语言的能力。
课程框架分为三个阶段,涵盖三个方面的知识、技能和理解:
该课程支持升读剑桥高中的一系列英语科目,如君主高中提供的课程。
剑桥课程坚持并遵循剑桥大学的课程,并加强了布劳沃德县课程和佛罗里达标准。天才课程丰富了布劳沃德县的课程,为天才学习者提供了线上赌博app和策略,同时满足了佛罗里达州标准的要求。如果学生目前在资优项目,并转到剑桥项目,他/她是否仍然被认为是资优?是的。被认定为资优的学生将被学区视为资优学习者,剑桥老师将继续遵循学生的教育计划(EP)。然而,在学校的实际安置将在剑桥班,包括天才和高成就的学生。建议学生在FSA阅读和数学状态评估中获得4或5分,并且平均成绩达到a或a /B。学生还需要有良好的出勤率和对当前全球事件的良好背景知识。请务必在网上申请,并在截止日期之前申请。
不。我们希望每个加入该项目的学生都能在三年内完成,但是,如果情况出现,学生可以在学年结束时转入/转出该项目。该计划是流动的,每年年初根据可用性接受新生,每个案例都是独立解决的。请注意,剑桥中学有权根据学业、行为或出勤问题将学生从剑桥课程中除名。
无论学生的SAT或ACT成绩如何,在高中成功完成获得AICE文凭所需的AICE课程及其服务时间的学生都有资格自动获得全额光明未来奖学金。除了奖学金,AICE文凭还被国际上数百所顶尖学院和大学认可。
我们把剑桥的学生和教师视为一个家庭,并培养了一种尊重和学术卓越的文化,我们为此感到自豪。我们不断地将我们周围的世界带入课堂,并将教授的主题与全球和社会事件联系起来。我们的学生将参与许多小组和团队项目,以这些全球主题和问题为中心探索他们的学术。
了解更多关于剑桥在阿塔克斯中学,请联系奥黛丽·达莱尔。
建议学生准备以下文件: