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    收入-柱状标题为：(1)收入，列出了学区收到的四类收入；(2)学校收入和总收入的百分比，列出了每个类别中学校的收入；(3)地区收入和总收入的百分比，列出了每个类别中学区的总收入；(4)州收入和总收入的百分比，列出了各州在每个类别中记录的所有收入。学校总收入与下面运营成本一节中的学校总成本相同，即*基于成本的学校收入。

    运营成本-柱状标题为：(1)运营成本，列出本报告所需的八类支出；(2)学校，列出每个类别中每个全职员工在学校的支出金额；(3)地区，列出每个类别中每个全职员工在全区范围内的支出金额；(4)州，表示全州范围内每个全职员工的支出金额。第5栏是学校的总费用，并指出在每个类别的具体地点实际花费的金额。

    运营成本：

    • * *的新学校的资本支出不包括在内。”意味着我们编码到基金3000-3999的建筑成本不包括在这份报告中。
    • * * *”地区和州报告的金额反映了各级学生的成本这意味着列出的支出包括K-12、职业教育和成人学生，而不仅仅是你收到的具体学校报告中的学生类型。
    • 地区成本：以上金额仅代表学校层面的成本。没有包括地区一级的费用． 这意味着只包括直接和学校间接的支出，而不包括地区间接的支出。
    • 布劳沃德学区的交通和管理等地区成本总计190056803美元或951美元每FTE． 这是地区的间接成本编码到地区的位置，以方便学校的运作。

    其他详细信息-柱状标题为：(1)教师/教师助理（工资/福利），列出了五个主要的全职教师计划支出类别，(2)学校，列出了每个类别中每个全职教师在学校的支出金额，(3)地区，列出了每个类别中每个全职教师在全区范围内的支出金额，(4)州，显示了每个全职教师在全州范围内的支出金额。第5栏是“学校总费用”，表示在每个类别的具体地点实际花费的金额。

    材料、用品、经营资本支出-栏标题为：(1)材料、用品、经营资本支出，其中列出了用于教育儿童的材料的具体类型的支出。支出被编码到我们的总账账号中的特定目标代码中，数据来源于这些记录，即教科书编码为GL 55210,000 -55290000（目标521-529），计算机硬件和软件分别编码为GL 5643000和56440000（目标643和644）以及GL 5691000和56920000（目标691和692）。其他教学材料包括除GL 55210,000 -55290000（目标521-529）之外的所有GL 55XXXXXX系列对象。和其他材料和用品包括GL 56410000-56420000（对象641-642），(2)学校成本，列出了特定学校所在地的支出，(3)地区成本，列出了该地区所有学校的总支出。

    图书馆媒体材料-列式标题为：(1)图书馆媒体材料，列出图书馆媒体材料的具体支出类型。支出被编码到功能6200和特定的目标代码。图书馆图书编码为GL 56110,000 - 56190000（对象611-619），视听资料编码为GL 56210,000 - 56220000（对象621-622），计算机软件编码为GL 56910,000 - 56920000（对象691-692），其他(2)学校成本，列出特定学校所在地的支出，(3)地区成本，列出该地区所有学校的总支出。

    脚注:

    包括代用品xxx美元，xxx代表学校xxxx， 5,675,977代表地区，表示功能区域5701X~X - 5719X~X（功能5701-5719）的总支出。

    所有收入和运营成本包括资金1000、1005、1010、1015、1040、1080、4210-4250和4410-4460。

    项目成本报告遵循美国能源部红皮书第5章的支出要求。分配、负担和承诺信息不包括在内。不包括编码为功能区域5501X~X（幼稚园）、5951X~X - 5953X~X（其他教学）和9101X~X - 9110X~X（社区服务）的支出。启动费用不包括在内。下面列出的是你找不到符合2022-23年预算的性价比电影的原因：

    • 报告的支出总额为普通基金（基金1000、1005、1010、1015、1040、1090）、特别收入基金（4210-4250）和联邦救济基金（4410-4460）。
    • 工资是以实际工资而不是标准工资来报告的。
    • 所有支出按基金、职能、对象和地点报告。
    • 所有的学校总额包括所有的支出编码到学校所在地的上一年负担。（2021-22年度留置，2022-23年度支出）。
    • 所有对功能区代码内活动的引用都被删除。因此，即使学校不负责维护活动预算，也没有输入实际编码，学校总数也包括所有编码到学校所在地的支出。全区活动（70000-79999）在编码地点报告为支出，即演讲区、公用事业、丢失和被盗财产等。
    • 所有支出都将根据其编码的职能领域，以员工、员工或空间为基础分摊到FEFP项目中。
    • 一般功能区5651X~X（教学材料）和5652X~X（普通K-12教室）以全职教学为基础分配给学校的所有项目，这些项目的支出被编码。
    • 为5701X~X - 5719X~X和5801X~X功能区的代用品和补充品支付的剩余工资金额将以员工为基础分摊到该支出编码的学校所有项目中。
    • 某些地区级间接支出根据SBE规则6A-1.014通过特别处理转移到学校级间接支出。这些支出按全职员工、员工或空间分配给所有受益于部门服务的学校的项目。例如，在2022-23年，SIU 87%的支出作为学校支出分摊。