奥克兰公园小学简介

学校改善计划（SIP）

  • 所有学校都需要一个学校改进计划（SIP），其中包含实现佛罗里达州教育目标的具体目标和行动步骤。国资委主要负责监督年度SIP的实施情况。SIP必须得到学校董事会的批准。

    学校改善计划的组成部分

    • 预警指标
    • 学校成绩单
    • K-12综合阅读计划
    • 专业学习社区（PLC）
    • 干预反应（MTSS/RtI）计划
    • 社会与情绪学习计划（SEL）
    • 全校积极行为计划（SPBP）
    • 出勤计划
    • 学校辅导计划
    • 股票计划
    • 全纳教育最佳实践（BPIE）
    • SAC文件-章程，会员资格，会议日期，会议纪要，议程，签到表
    • Cognia eProve调查结果
    • 家庭和社区参与（FACE）计划

学校的历史

  • 奥克兰公园小学于1926年1月6日开学。
    历史：奥克兰公园小学的核心，建于1925年，至今仍在使用，于1988年被列入国家史迹名录。这所学校最初是为一年级到五年级建造的，但仅限于一年级和二年级在一个房间里，有一名教师，三年级和四年级在另一个房间里，由校长授课。

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