创造性思维在工作

  • 应用学习或美术努力为学生提供参与活动的机会，这些活动将产生兴趣，激发激情，增加技能和知识的应用，并促进社区培养富有成效，具有公民意识的社会成员。小学生的应用学习侧重于六个领域：公民参与、音乐与表演艺术、体育教育、STEM与计算机科学以及视觉艺术。

  • 视觉艺术

    支持年轻人的创造性学习和艺术活动，可以确保他们在生活的各个方面都更加投入和丰富。

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  • 科学

    在科学专题课程中，学生将学习为他们在STEM领域打下坚实基础的概念和技能。

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  • 音乐

    赛普拉斯的学生有钢琴、电子键盘、小提琴、录音机、桶鼓、康加斯和各种打击乐器的经验。

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